{"id":1970,"date":"2022-01-03T15:05:54","date_gmt":"2022-01-03T15:05:54","guid":{"rendered":"http:\/\/scheideninfriesland.nl\/fyn-de-goede-ynformaasje-en-help-by-in-skieding-yn-fryslan\/sa-kinst-omgean-mei-in-skieding\/de-impact-fan-in-skieding-op-bern\/"},"modified":"2022-02-24T12:21:59","modified_gmt":"2022-02-24T12:21:59","slug":"de-impact-fan-in-skieding-op-bern","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/scheideninfriesland.nl\/fy-nl\/eks-partners\/sa-kinst-omgean-mei-in-skieding\/de-impact-fan-in-skieding-op-bern\/","title":{"rendered":"De impact fan in skieding op bern"},"content":{"rendered":"\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Sa fertelst de bern dat jim skieden gean <\/h2>\n\n\n\n

It is dreech om oan de bern te fertellen datst \u00fatinoar giest. In soad \u00e2lden sjogge der ek tsjinoan. Mar it is foar de bern hiel wichtich datst tekst en \u00fatlis joust, sadat it bern net bang wurdt. It is dus wichtich om it petear op in goede wize oan te gean. Der binne in oantal punten d\u00ear’tst om tinke kinst: <\/p>\n\n\n\n

Fertel it pas as it besl\u00fat f\u00eaststiet<\/h3>\n\n\n\n

Fertel de bern pas oer de skieding as jim der echt wis fan binne dat jim \u00fatinoar geane. Foar bern is it nammentlik noflik as der d\u00fadlikheid is. Faak fiele bern ek wol oan dat der wat oan\u2019e h\u00e2n is. As dat sa is, kinne se sels dingen ynfolje en wurde se miskien wol eangstich. It is dan wichtich om gau d\u00fadlikheid te jaan.<\/p>\n\n\n\n

Fier it petear tegearre <\/h3>\n\n\n\n

Om de bern in feilich gefoel te jaan, is it ferstannich om it petear tegearre oan te gean. Dus mei beide \u00e2lden. Do litst dan sjen dat it bern beide \u00e2lden h\u00e2ldt, ek al binne jim aanst \u00fatinoar. Ferdiel fan tefoaren wa t wat fertelle sil, soargje dat jim inoar net tsjinsprekke en dat der gjin r\u00fbzjes \u00fbntstean. Ferwachtest dat der wol r\u00fbzjes \u00fbntstean, dan kinst derfoar kieze om it petear dochs net tegearre te fieren. <\/p>\n\n\n\n

Tink derom hoest it ferwurdest stel de bern ger\u00east <\/h3>\n\n\n\n

It ferskilt fansels per leeftyd oft it bern begrypt wat der barre sil of net. Om derfoar te soargjen dat de bern it begripe, kinne je bygelyks koart \u00fatlizze wat it krekt foar gefolgen hat. Bygelyks dat jimme \u00fatinoar gean en aanst net mear yn ien h\u00fbs wenje. It is ek goed om de bern om in reaksje te freegjen. Mar jou se hjirfoar ek efkes de tiid. Miskien komme se nei in pear dagen wol pas mei fragen. It wichtichste is miskien wol dat je de bern net it gefoel jouwe dat it harren skuld is. Fertel d\u00earom dat jimme as \u00e2lden noch hieltyd beide fan de bern h\u00e2lde en dat jim ek nei de skieding tegearre foar har soargje sille. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n
\n
\n

Mear tips foar it praten mei de bern <\/h2>\n
\n <\/div>\n <\/div>\n\n
\n
\n\n \n \n \n \n \n <\/g>\n <\/svg>\n\n \n
\n
Kennissintrum Kind en Scheiding<\/h6>\n

Boeken foar \u00e2lden dy\u2019t skieden gean<\/p>\n<\/div>\n \n

\n
L\u00eas mear<\/div>\n <\/i>\n <\/div>\n <\/span>\n <\/div>\n <\/a>\n\n <\/div>\n
\n\n \n \n \n \n \n <\/g>\n <\/svg>\n\n \n
\n
Verder-Online<\/h6>\n

Fertel dyn bern datst skiede wolst<\/p>\n<\/div>\n \n

\n
L\u00eas mear<\/div>\n <\/i>\n <\/div>\n <\/span>\n <\/div>\n <\/a>\n\n <\/div>\n
\n\n \n \n \n \n \n <\/g>\n <\/svg>\n\n \n
\n
Oudersvannu<\/h6>\n

Skiede: dit seist tsjin dyn bern<\/p>\n<\/div>\n \n

\n
L\u00eas mear<\/div>\n <\/i>\n <\/div>\n <\/span>\n <\/div>\n <\/a>\n\n <\/div>\n
\n\n \n \n \n \n \n <\/g>\n <\/svg>\n\n \n
\n
Psychogoed<\/h6>\n

Tsjeklist \u2018Fertel it dyn bern\u2019<\/p>\n<\/div>\n \n

\n
L\u00eas mear<\/div>\n <\/i>\n <\/div>\n <\/span>\n <\/div>\n <\/a>\n\n <\/div>\n <\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n \n
\n\n \n \n\n
\n
\n

De gefolgen fan in skieding foar de bern<\/h3>\n\n\n\n

De gefolgen fan in skieding ferskille per leeftiidskategory. It Nederl\u00e2nsk Jeugdynstit\u00fat sette faak foarkommende gefolgen per leeftyd op in rige.<\/p>\n\n\n\n \n\n

\n\n
\n \n De gefolgen per leeftiidskategory <\/i> <\/a>\n <\/div>\n \n<\/div> \n\n\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n \n\n \n\n<\/div>\n\n\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Meitsje de impact fan de skieiding lytser <\/h2>\n\n\n\n

In skieding hat faak in grutte impact op bern en jongerein. It hat bygelyks geregeld gefolgen foar learprestaasjes en it kin soargje foar emosjonele of sosjale problemen. Troch bern en jongerein in soad omtinken, stipe en \u00fatlis te jaan, kinne je de impact sa lyts mooglik h\u00e2lde. It is d\u00earby wichtich datst rekken h\u00e2ldst mei de leeftyd fan it bern, mar ek mei syn of har ferlet. De folgjende saken kinne helpe om de impact op de bern te ferlytsjen: <\/p>\n\n\n\n